职高面试中最常见的问题包括：个人介绍、特长与优点、未来规划、家庭情况等;

此外，职高面试还会针对所报专业询问具体相关问题，例如：对于旅游专业，会问到对旅游行业的了解程度、旅游人群的特点等。

在回答问题时，应注意表达清晰、简明扼要，避免冗长，同时要尽量突出个人优势和特长;

比如在介绍自己的优点时，尽量提供有实际例子的证明，让面试官更能了解你的能力。

此外要注意口齿清晰、自信大方，给面试官留下良好的第一印象。

职高面试对于考生来说相对来说是比较容易的，主要考察的是学生的综合素质和未来规划。

所以考生只需在准备面试时，充分了解所报专业的相关知识，提前准备个人介绍、优点、缺点、家庭情况等方面的信息即可。

要注意沟通的良好，展现自我与突出自身优势及性格特质，同时展现出良好的心态和态度，为获得好的面试结果做好一切准备;

面试栏目的幼师职位，需要具备一定的资质和特长。

在面试中，面试官们通常会针对申请人的专业知识及教学能力提出一些问题，比如关于儿童保育、教育活动策划、教室管理等问题!

同时还包括自我介绍、职业理念、个人经历以及职业规划等方面的问题；

面对这些问题，申请人要针对具体问题，有条理地作出回答，同时注意表达中的语速和语气。

在回答问题时，要尽可能简明扼要，突出自己的优势，展示自信和热情！

同时，要充分展示自己在实践中的经验和能力，申请人可以特别从个人成功案例开始讲起，来说明自己的具体经历和技能！

在面试中，申请人应该以热情和自信为底色，突出自己的经验和能力，同时尽可能用具体的案例来证明自己的运用能力和实际效果。

此外，对于回答问题时的语速和语气也要做到恰如其分，让面试官感受到自己的专业性和自信心？

总之，面试过程中，申请人应该通过自己的言行来证明自己的实际能力和价值?

公司面试是向你展示自己的机会，同时也是你了解公司及工作的平台；

所以，公司面试中常见的问题必不可少，最常见的就是：;

告诉我一下自己的故事！

回答这个问题需要注意以下几点：首先，不要过于详细，简单介绍自己的教育背景和工作经验即可;

其次，强调自己的优势，如技能、经验、人际关系等等！

最后，结合公司的需求，展示你与公司的匹配度。

另一个常见的问题是：？

你对我们公司了解多少！

回答这个问题需要你做足功课，对该公司的业务、发展、文化等进行了解？

在回答时，你可以强调公司的优势、成功案例，也可以提出自己的疑问，从而增加对公司的印象和兴趣；

同时，也可以结合自己的经验或技能，展示自己对该公司的适应性和贡献度。

最后一个常见的问题是：。

你的职业规划是什么？

回答这个问题需要你考虑清楚自己的长期规划和短期目标?

在回答时，可以强调自己的职业方向和职业增长计划，同时与公司的发展相结合，表现出你对该公司的认可和投入!

此外，也可以强调自己对学习和成长的重视，从而展示自己的自律和进取心，给面试官留下深刻印象！

1、你对学生会是怎么看的！

对于学生会你有什么想法;

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台；

进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己?

2、你为什么要加入__部门；

(判断沟通能力和口才)你对__部了解有多少？

回答这个问题时，要积极正面，如想要使自己能有更好的发展空间，希望能在相关领域中有所发展，希望能在__部门多多学习等等﹔此时可以稍稍夸一下__部，但切记一定要诚恳，不然可是会画蛇添足，得不偿失!

所以建议你可以坦承的说出自己的动机，不过用语还是要思考一下。

3、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响。

你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力这个主要看应聘者有没有经验，如果有当然好，没有就回答没有，要不会问你担任的感受，对你的影响等等。

如果被看出是撒谎，对你的印象肯定不好？

4、谈谈你加入__部门的优势？

这个问题主要看你是否有培养和发展的潜力，更看重你是否稳重，有头脑，自信，能独立开展和组织活动的能力？

回答这个问题一定要说自己自己在这些方面的特长，切不可以想到说什么，没有重点。

5、如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系；

大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习;

这个问题很尖锐，可以不正面回答？

是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。

他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!

6、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!

有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力？

7、对你影响最深的一句话。

如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来?

8、你最崇拜谁。

或对你影响最深的一个人最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态?

不宜说自己谁都不崇拜，不宜说崇拜自己？

不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人!

不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人?

所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系；

最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

9、你有什么业余爱好；

业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘问该问题的主要原因。

最好不要说自己没有业余爱好;

不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好！

最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象!

10、谈谈你自己有哪些缺点;

不宜说自己没缺点，不宜把那些明显的优点说成缺点，不宜说出严重影响所应聘工作的缺点！

不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

11、谈一谈你的一次失败经历?

不宜说自己没有失败的经历;

不宜把那些明显的成功说成是失败。

不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，所谈经历的结果应是失败的!

宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力!

说明仅仅是由于外在客观原因导致失败！

失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作；

12、对__部门的工作，你有哪些可预见的困难。

不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行；

可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的；

”13、与上级意见不一是，你将怎么办！

一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见?

”14、你希望与什么样的上级共事。

通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会！

最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求!

如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了?

”15、如果你这次没有进入__部门，你会怎么办呢;

“如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作；

我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选!

那时，再接受老师和同学们的检阅;

我一定会交一份满意的答卷；

”记得最后结束要说“谢谢。

”1、你觉得学习与参加学生会的工作矛盾吗。

(你在回答时要明确的表达你的态度，告诉对方学习和参加工作不矛盾，作为现在的青年我们不光要有学习成绩，还要有领导能力，这样才能适应现在社会的发展。

)2、你有什么兴趣爱好吗。

(我喜欢画画，曾经在初中学过素描，喜欢舞蹈，在高中练过国标舞!

很喜欢参加集体活动。

你把自己的喜好特点都可以说？

)3、你对其他面试者有什么想法。

(每个人都有自己的独特的一面，都有不同的能力。

我很高兴能和他们一起工作、一起学习。

是自己更好的提升，在学生会的工作中得到进步。

)3、你想进选哪个部门(职务)。

(我想进选的部门是学习部、体育部、纪律部、卫生部、等等！

选择和你相匹配，适合你发挥你自己能力的部门!

并附说你这方面的能力；

)4、如果你竞选成功后，作为学校的形象代表，你认为应该注意什么！

(作为一名学生会干部，我首先应该严格要求自己;

首先成绩不能下滑，在校规上我更应该注意自己的穿着，一言一行，时时为其他同学做好榜样。

出了学校的大门，更应该注意在记得言行举止，不给学校抹黑?

)5、你觉得学生会有那些需要改进的地方吗；

(根据平常的观察发现有很多同学对我们的工作不是很满意，很多同学认为我们是虚设，所以我们应该拿出点成绩来，更要严格要求自己给她们多好榜样，让他们相信我们的能力，知道我们是为学生服务的。

)6、做了学生会干部，你会不会利用工作职务偏袒自己的班级。

(我认为学生会干部是我们做人的另一个人格体现，我们讲究做人公平公正，实事求是，所以，在工作上我会兢兢业业，不会利用私权来维护自己的班级。

)7、你认为近期学生会该办些什么活动呢。

(可以根据你面试的月份来说，我们可以举办运动会，运动会可以增强同学们的体质还可以是班级同学更加团结。

我们还可以组织黑板报比赛，每个班级后面都有黑板报，我们要好好把它利用到位，使它发挥到它使得作用。

利用这个比赛，把它的价值都提升出来？

还可以举办一些课外活动来缓解同学们的学习压力；